Segunda reunión de la Mesa Salarial entre docentes y el gobierno provincial

De manera virtual se llevó
adelante la segunda reunión de la Mesa Salarial conformada por autoridades
provinciales y sectores docentes en lucha, que culminó sin respuestas del gobierno
y la realización de una nueva reunión en la próxima semana.

Las y los representantes
de la Asamblea Provincial de Trabajadores de la Educación en Lucha (MPL, UDNAM,
UTEM- CTA A, ATE y CTA- A Misiones, Tribuna Docente, CND Conti-Santoro, y
Docentes Autoconvocados) insisten en la necesidad de un aumento de salarios,
elevar el salario básico a 12.800 pesos y la eliminación progresiva de las
sumas en negro.

 “Carlos Lezcano (MPL) y Cristian Castro
(Autoconvocados Zona Centro) exhibieron números, exhibieron ingresos de coparticipación.
Hace unos años prácticamente el 50% del presupuesto de la provincia iba en
salarios de los trabajadores estatales y ahora solamente es del 32%”, detalló
Mónica Gurina, docente integrante del Consejo Directivo Provincial de ATE y
miembro de la Mesa Salarial sobre los términos planteados en la reunión.

En la reunión se
expresaron además otras demandas respecto a la situación de las trabajadoras y
trabajadores de la educación. Una de ellas es la situación actual de los
docentes desocupados y suplentes, sobre lo que Gurina explicó que “se solicitó
que los docentes suplentes que están desocupados tengan la garantía mínima que
el Gobierno Nacional otorga también a los desocupados en líneas generales y que
se comience a pensar y a arbitrar los medios para que tengan algún tipo de
respuesta estos compañeros”.

Los representantes
docentes solicitaron el alta automática de todos los suplentes, que se
garantice que cobren todo su sueldo a fin de mes y que quienes no llegan al
cargo, perciban el equivalente al salario de bolsillo del cargo testigo de
23.000 pesos.

La situación de las
cocineras escolares se sumó también a las demandas sobre lo que se pidió que
las cocineras pasen al ámbito del Consejo General de Educación, dadas las condiciones
de precariedad laboral.

Asimismo, los docentes
reclamaron por las exigencias y aprietes que reciben de parte de directivos y
supervisores, que solicitan actividades y evaluaciones. Los representantes
docentes volvieron a sentar postura crítica sobre las pretensiones del gobierno
educativo de considerar a las actividades que se realizan por medios virtuales
como una continuidad del proceso educativo por otros medios y rechazaron la
exigencia de evaluar en esos términos a lxs alumnxs.

“Manifestamos que hay
muchos compañeros y compañeras que se ven compelidos por sus directores y
directoras para que presenten trabajos, para que rindan cuentas, para que
garanticen una evaluación y la verdad es que estos no son tiempos normales, que
esto también se cuestionó.  En algunos
medios dijeron las clases se dictan con normalidad´, pero eso no es verdad, no
hay normalidad porque son tiempos de excepción y todo se hace en la medida que
se puede, señaló Gurina.