El retorno a las aulas: ATE Educación se reunió con el ministro Trotta
Fue el puntapié de la conformación de la coordinación nacional de Educación en ATE, que tendrá un lugar en la discusión de políticas en el ministerio.
Con la participación del ministro de Educación, Nicolás
Trotta, y más de 95 dirigentxs y trabajadorxs de la Educación de todo el país,
comenzó el ciclo de talleres “El retorno
a las aulas: ¿Cómo volvemos?”, organizado por el Instituto de Salud y Seguridad
de las y los Trabajadores (ISST-ATE).
El retorno a las aulas en todo el país está atravesado por
discusiones sobre la viabilidad, condiciones necesarias, aumento de casos de
COVID-19, entre otros factores. Ante esto, ATE impulsa que lxs trabajadores
participen en la definición de los protocolos, para promover acciones que
trasciendan esta circunstancia.
En ese sentido, como afirmó Hugo “Cachorro” Godoy,
Secretario General de ATE, el objetivo del encuentro también era lanzar una
coordinación nacional de Educación en ATE, en la que se organicen docentes y
auxiliares. En este último sector, de lxs que también son llamados asistentes o
porteros según la región, ATE es mayoritario en gran parte de las provincias.
“La tarea principal
de esta organización tiene que ver con insertar a las y los auxiliares en la
comunidad educativa y como actor central en el debate de políticas educativas”,
afirmó. “Porque es parte de la tradición de ATE, además de defender los
derechos como trabjadorxs, defender los derechos de nuestro pueblo; tarea para
la que permanentemente estamos elaborando propuestas y alternativas”, señaló.
Y sobre el carácter estratégico de discutir en torno a la Educación
en este momento, afirmó: “Cuando se disparo pandemia entendimos que una de las
mayores crisis que íbamos a tener era en el sector educativo, con la
profundización de las desigualdades”.
Por su parte, Trotta saludó el espacio y anunció la
inclusión de ATE en el ámbito de discusión sobre los protocolos de vuelta a
clase. Además, hizo un repaso de los desafíos que se fueron presentando por la pandemia e introdujo a la guía
epidemiológica en base a la cual se determina que distritos y de qué manera
pueden regresar a las aulas. Señaló que todas las medidas se tomaron “con la
mayor responsabilidad”, si bien no están exentas de “tensiones y miradas
distintas”, y destacó la importancia de la participación de lxs trabajadores
para tener las mejores políticas.
Estuvieron presentes dirigentes nacionales como Alejandro
Garzón, Secretario Gremial; Mercedes Cabezas, Secretaria de Organización; Gustavo
Quinteros, Secretario de Formación; y de las provincias, entre ellxs, Vanina Rodríguez (Pcia. de Bs As:), Rodrigo
Vicente (Río Negro), Oscar Muntes (Entre Ríos), Ricardo Arévalo (Catamarca), Jorge Duarte (Misiones), Guillermo Quiroga (Chubut), Fernando Gatica (San Luis) y Olga Reinoso
(Santa Cruz).
En este primer encuentro, lxs compañerxs del ISST- ATE
(Orestes Galeano, Magalí Arocena, Elvira Zacarías y Matías Giuliani) brindaron
una introducción a la Salud y Seguridad, y expusieron sobre COVID19,
características y prevención; y sobre el Protocolo nacional de vuelta a clases.
Orestes “Beto” Galeano, titular del ISST-ATE también se
refirió a la conformación del área de Educación: “un anhelo de hace rato y que
finalmente empieza a materializarse”.
Sobre el ciclo de
talleres manifestó que “la idea es
comenzar compartiendo visiones comunes aunque tengamos problemáticas
específicas en cada lugar” e introducir los protocolos aprobados en el Consejo
Federal de Educación, discusión de la que ATE será parte a partir de ahora.
Galeano también repaso conceptos relacionadas con la
prevención, “para desde ahí mirar protocolos”, y recordó que “El COVID se suma
a otros problemas que ya tenemos en los lugares de trabajo”.
La Formación continuará el 5/11 para tratar los
Protocolos e iniciativas provinciales de vuelta a clase, y el 18/11, en el que
se hará una síntesis de propuestas desde ATE.